感謝所有申請 2026 1+1科學圈的核心學校與夥伴學校,於這段期間共同疏理核心學校的科學學習需求與困境,並一起思考討論可行的計畫內容,為台灣各地核心學校的科學學習環境及氛圍創造更多可能性。
本次錄取計畫的核心學校與夥伴學校將可獲得提案計畫補助,計畫代表教師也將獲得 8/6 全日教師培訓營與一套精選科學書籍。
相關行政流程將另外發信通知,請錄取計畫之代表教師後續協助留意與回覆參與。
「2026 1+1科學圈」計畫錄取名單
(依計畫名稱筆畫排序)
| 二校合作組(共10組) |
| 編號 |
計畫名稱 |
核心學校 |
夥伴學校 |
| 1 |
斗六星學圈──從小學課本走向璀璨夜空的天文共學計畫 |
雲林縣斗六國小 |
雲林縣私立正心高級中學 |
| 2 |
地方石化產業發展與永續轉型行動方案 |
高雄市仁武區仁武國民小學 |
高雄市立仁武高級中學 |
| 3 |
科學教具智造所:屏科實中國小部 × 中山工商 - 跨學段探究與科技共創計畫 |
國立屏科實驗高級中等學校(國小部) |
高雄市中山高級工商職業學校 |
| 4 |
星空下的實驗室:麗山X湖田 1+1科學探究計畫 |
臺北市湖田實驗國民小學 |
臺北市立麗山高級中學 |
| 5 |
南風海蔚科學前衛 |
宜蘭縣南安國民小學 |
宜蘭縣立南安國民中學 |
| 6 |
原水1+1玩出科學力 |
彰化縣溪州鄉水尾國民小學 |
彰化縣二林鎮原斗國民中小學 |
| 7 |
流浪科學家的歸屬:跨校實驗室共築的「皇家科學園遊會」 |
臺中市南屯區文山國民小學 |
臺中市私立嶺東高級中學 |
| 8 |
樹林區中小學科學探究夥伴共創計畫 |
新北市樹林區樹林國民小學 |
新北市立樹林高級中學 |
| 9 |
「騎跡走讀向山敬,良食農園悟科學」內城國中小結合山野、單車與食農之跨領域科學探究計畫 |
宜蘭縣立內城國民中小學(國小部) |
宜蘭縣立內城國民中小學(國中部) |
| 10 |
礫間淨水工程師-探索污水變清水的秘密 |
新北市中港國小 |
新北市中平國中 |
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| |
| 三校合作組(共6組) |
| 編號 |
計畫名稱 |
學校1 |
學校2 |
學校3 |
| 1 |
三校科普共學社團計畫 |
高雄市楠梓區油廠國民小學 |
高雄市美濃區中壇國民小學 |
國立中山大學附屬國光高級中學 |
| 2 |
生活中的奈米科學探究與實作 |
臺中市立沙鹿國民小學 |
臺中市立龍井國民小學 |
臺中市立雙十國民中學 |
| 3 |
岩海任務:海岸生態與地形的冒險之旅 |
淡江高級中學附設國小部 |
淡江高級中學國中部 |
淡江高級中學 |
| 4 |
SEL科學探究營 |
宜蘭縣四結國民小學 |
宜蘭市力行國民小學 |
宜蘭縣立宜蘭國民中學 |
| 5 |
傳承鄒族天生科學家:發揚原民科學社團、專題(科展)、服務學習 |
嘉義縣阿里山鄉新美國小 |
嘉義縣番路鄉黎明國小 |
嘉義縣立民和國中 |
| 6 |
嘉愛「碳」究—AI協助校園樹木碳盤查與發展公民科學家探究教學模組計畫 |
嘉義縣朴子市朴子國民小學 |
嘉義縣朴子市大鄉國民小學 |
嘉義縣立東石國民中學 |
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