「2019全國小學科普實作獎勵計畫」第三段「科普閱讀推廣」心得活動已經圓滿完成，
從1月獲選、3月收到50本科普書籍、5月繳交心得卡，36個小學總共送出了1,612張卡片！
寄給學校的書每箱都一樣，孩子們也可能讀著相同的書，但是，是什麼使手上這本與眾不同呢？
當孩子從中獲得了新知，甚至是更深層的體悟時；
當孩子經過細細觀察，提出選擇、分析或詮釋時；
或是經過閱讀，心境產生轉換時，再把心情化為滿滿的圖畫；
當它讓孩子跟著動手實作時；
以及，當它與生命歷程產生迴響時；
當它被孩子閱讀，再與他人分享時；
以及，
當它因為被分享，
對更多人產生與眾不同的意義時…。
今年卡片背面增設了分享欄，提升這本書的影響力，也讓孩子在分享過程中，重溫學習的喜悅。
超過700人次的同學、80位老師，以及331位家人也認識了這些書。
邀請您一起來看看來自各地孩子們的精選心得！
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科普閱讀推廣計畫希望讓書本在孩子的生命中具有意義，這不是比賽，最重要的，只有自己的學習與投入。
鼓勵閱讀與分享，計畫中設有獎勵活動，得獎名單：
除此之外，也看見許多學校用心投入今年的閱讀計畫，以「基金會特別獎」額外鼓勵。
優秀的作品不及備載，最期待的，仍然是孩子經由書本發現自己的興趣、動手解決問題。
如同我們相信，知識可以驅動更美好的未來！